小5 U・U君 37回目 『Sクラスキープ』

U・U君(小5)
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ブログ更新の頻度が低下していますが、しっかり活動していますよ。

おかげさまで、ほぼ毎日、算数の指導とメールによるお問い合わせの返信で忙しくさせていただいています。ありがとうございます。\(^o^)/

入試まであと100日を切りましたが、5年生はまだ1年以上あります。
しかし、あっという間受験がやってきます。6年生になってから「さぁ、受験生だ。頑張ろう!!」って意気込んでいては到底間に合いません。やるなら今です。ライバルが油断している今だからこそ、偏差値をUPさせるチャンスです。

ここから本題。

今日はU・U君37回目の指導でした。

公開学力テストから帰ってきて、すぐに僕との3時間はかなりきついものがあるでしょうが、そうも言ってられません。もうすぐ受験生になるわけですから。

今日はこんなことやりました。

平常が基本中の基本

小5 平常 No.32 面積比
B問題 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
C問題 1,2,3,4,5,6

『面積比』って一つにまとめられているので、内容は盛りだくさんです。

Hクラスだからと言ってテーマ教材だけで済ますことはできません。
Sクラスだからと言ってB問題までで済ますわけにはいきません。

B問題もC問題も全問大切な問題です。

とりあえず、B問題を使って重要事項の説明をしてから、全問解説をさせていただきました。

中には丸暗記をすべき問題もあります。

これは考える!これは理解する!これは覚える!

メリハリをつけて勉強しなければなりません。おそらく一人で勉強しているとこの辺の判断が出来ないことでしょう。そこで合格番長の出番です。これまでの経験から『覚える問題』と『理解する問題』を的確に仕分けして伝えていきます。もちろん、その時の説明を完全に覚えることは不可能ですが、同じ問題は同じように説明するようにしていますので、解説の度に説明や解き方がぶれることはありません。

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2015.10.11_32

『縮尺』忘れてるやん(;´・ω・)

久しぶりに出てきた『縮尺』。

合格番長:100の縮尺1/2はいくら?
U・U君:50?
合格番長:、、、

『縮尺』ってのは長さを縮めているってことが分かっていない証拠です。すぐさま訂正です。
『縮尺』は面積を縮めているので1/4にしなければなりません。

まぁ、まだ5年生なので大目に見ましょう。

これが、入試まであと100日を切った六年生の発言だと怒り狂っていたに違いありません。

2015.10.11_33

隣辺比

隣辺比はC問題に掲載されていますので、Hクラスでは講師の判断で扱わない可能性があります。もしかしたらSクラスでも扱わないかも、、、 扱わないクラスはいつ教えてもらえるのか?来年?それとも教えてもらえない?授業で教えてもらえなかったらいつまでたっても成績が上がることがありません。成績が上がることが無ければ、上位のクラスのお子様とドンドン差が開いていきます。なので、SクラスのU・U君にはしっかり基礎から浜で習ったか習っていないかにかかわらず、中学受験に必要な重要事項は全部伝えるようにしています。僕と一緒に勉強をしていて「えッ!?そんなん習ってない。。」なんてことは絶対にないようにしています。

2015.10.11_34
2015.10.11_35

もちろん復習もしっかり

小5 平常 No.31 相似(2)
B問題 2,5,6,7,9
C問題

前回と前々回は相似形の範囲でしたので、終了間際の少ない時間でほんの少しだけ復習しました。復習というか、覚えているかどうかの確認作業。

『ダブルちょうちょ』を忘れかけていましたが、完全に忘れてしまう前に復習して何とかセーフ。

今日の感想

HクラスからSクラスに上がって初めてのクラス替えでしたが、何とかクラス落ちを逃れてSクラス3か月目に突入です。クラスが上がると授業の雰囲気も違っていい刺激を得てくれるをことを願うばかりです。

図形問題に突入してから、若干手が速く動くようになってきているような、いないような、、、
そりゃ~速さの範囲に比べたら格段に速くなってきてますよ。
No.30,31は考えて解くというよりは、全パターンを覚えて作業のように解いて欲しいので、もっともっと手が速く動くように訓練しなければなりません。

6年生に向けて、速さの復習もやらなあかんし、そろそろ昔の数の性質もそろそろやらないと忘れているだろうし、やるべきことが山積みですが、毎週しっかり宿題をやってくれているので、確実に力がついていることは間違いないです。

このまま続けていればいつか目標とする偏差値を超える時が必ず来るはず。
それを期待して、今日も宿題宿題。

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