小6 N・O君(仮) 阪星光学院中学への道 21回目

本日はN・O君の21回目の指導日でした。

2月から始まった『星光合格プロジェクト』ですが、ひたすら算数の完全理解を目指してコツコツ知識を積み重ねているところです。

今日もコツコツ積み重ねていきますよ!(^^)!

 公開学力テストの確認

今日は1ヶ月に1回の公開学力テストの結果を確認する日です。

結果をココに書くことは出来ないので、核心に触れることはできませんが、一言で言うなら

「もうちょっと何とかなるはず」

って感じです。

大問[1][2][6]の大切な部分だけ見直しをして約15分の解説で終了です。

2016.06.21_02

ひたすら演習教材

3時間で宿題終了

小6 平常 No.17 相似(2)
B問題 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15
C問題 1,2,3,4,5,6,8,9

演習教材に掲載されている問題は夏期講習の男女難関のテキストに掲載されている問題とほとんど同じです。

最難関で受講予定のN・Y君なら解けて当然の問題ばかりなのですが、1回目解いたノートを見てみるとほとんど不正解です。

残念(;´・ω・)

図形力がかなり劣っているのですが、こちらの説明を理解する力は十分にあるので、約3時間で全問理解までレベルアップさせました。こんな図形力でも復習テストは100点を連発しているので指導前と指導後のレベル差が半端ありません。コスパ最高と言えるでしょう。。

2016.06.21_03

C[3](ウ)はまぁまぁ難しい問題です。

C[4]の解き方ですが、『解答・解説』に掲載されている解き方を初めから思いつく小学生はほとんどいてないでしょう。思いつかない人のために、補助線を引かない方法で解説もさせていただきました。

2016.06.21_04

C[8]も夏期講習の男女難関のテキストに掲載されている問題です。

2016.06.21_05

今日の感想

相変わらず、図形の能力が他の範囲と比べて劣っていますが、毎週1回3時間で1単元を完全理解しながら前へ進んでいるところです。復習テストでも高得点をとれているので、心配ないでしょう。入試まであと半年ちょっとと考えるとまだまだレベルアップさせなければなりませんが、焦らず足元を固めていきましょう。

それより他教科を何とかしなければ、、、

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